项目背景

北京市少数民族约占全市人口的4.3%，其中以满族、回族、蒙古族和朝鲜族人数最多。少数民族人口以大分散、小聚居的特点，分布在北京18个区县。目前，北京有13个少数民族聚居街道，5个民族乡，109个民族村。北京市现有民族学校53所，在校生24875名，少数民族学生10416名，占总数的41.87%，其中民族学校43所。朝阳区、大兴区、通州区、怀柔县和密云县是北京市民族学校最多的区县，这5个区县的民族学校均在5所以上。

北京市重视少数民族教育和民族学校的建设，每年拨专款近百万元改造民族学校的硬件设施。城近郊区的办学条件相对较好，但在经济不发达的远郊区县，还存在发展不平衡的状况，仍有不少民族小学存在体育设施缺乏、图书亟待更新、教学设备不足、学生文化生活匮乏等问题。存在这样问题的学校目前在我市不少于15所。

以密云提辖庄小学为例，该校存在专用教室不够、操场尚未硬化、办公设备不足、体育设施缺乏、图书急待更新等问题。该校是一所满族小学。现有学生200余人，8个班级（包括幼儿园两个班级），负责附近3个民族村的小学教育问题。

学校的经费由县财政局拨款，县教委将钱划拨至提辖庄所属镇的中心小学，由镇中心小学统一调配。提辖庄小学的水、电、暖及电话费等办公费用由镇中心小学统一结帐，学校办公纸张、设备等费用需要向镇中心小学提出申请。但因县财政紧张，2005年，拨到该镇的全年教育经费为20万元，包括了镇中心小学及该镇其它村级小学的办学费用。分拨到提辖庄小学的办公经费仅为5000元。

项目内容

1、捐款硬化学校路面

提辖庄小学院内尚未硬化，刮风下雨，道路泥泞、风沙较大，影响学生课外活动，硬化路面需6万元。

2、捐款重建篮球场或操场

学校操场为土操场，几乎没有体育运动设施，仅有的两个篮球架还没有篮球筐，无法使用。重建篮球场需3万元，建塑胶操场需200万元。

3、捐款改建图书室及添置图书

学校的图书室近10年未增新书，根据《北京市中小学办学条件》的要求学校需图书1万册，现有图书远远达不到学生的阅读的要求，书也过于陈旧，学生不爱借阅。要按标准改建1个三间一室的图书室，还要购买图书和书架，约需1万元。

4、捐赠幼儿玩具及室外活动设施

幼儿园现有2个幼儿班，但缺少幼儿玩具，现在所使用的桌椅等教学用品及玩具均是淘汰品，比较陈旧。唯一的室外活动设施——滑梯还因为太旧，容易发生意外，学生不能用。

5、捐赠办公用品

学校在2005年完成了校园网的建设，但没有终端配置，不能满足信息化教学的需要。因缺乏电脑，学校没有电脑课，教师的电脑数量有限，且配置太低，老师一般不用。学校缺少打印机和复印机，考试卷都是由老师手刻后拿到镇中心小学进行打印。终端配置约36万元，办公设备约2万元。

6、捐赠课外活动器械

因缺乏音响、乐器、服装、道具等娱乐设备，学生课外活动很难开展。

7、捐款科研经费

该校为民族小学，但缺少民族特色，学校目前正准备研发满族传统文化教育的有关校本课程。校本课程的开发工作需科研经费5万元。

像提辖庄小学类似情况的学校还有十几所，北京市慈善协会掌握这些民族学校的详细资料。

期待您的参与

捐赠资金：筹募慈善资金，为民族学校改善教学设备、硬件设施等办学条件提供资金支持。

捐赠物资：图书、幼儿玩具、办公用品等各类物品，帮助民族学校改善办学条件。